1. 楼梯：楼梯是最常见的梯形物品之一，它由一级级的梯形台阶组成。 2. 书架：许多书架都采用了梯形设计，这样可以增加存储空间，同时也美观实用。 3. 折叠椅：折叠椅的底座通常是梯形的，这样可以增加稳定性。 日常生活中的梯形 4. 塑料水桶：许多塑料水桶都是梯形设计，这样可以方便储存。 5. 烤盘：烤盘的底部通常是梯形的，这样可以方便排出油脂。 6. 电熨斗：电熨斗的底座通常是梯形的，这样可以方便熨烫衣服的不同部位。 其他梯形物品 7. 洗衣机：许多洗衣机的外壳都是梯形的，这样可以方便安装和储存。 8. 电视机：许多电视机的底座是梯形的，这样可以增加稳定性。 9. 窗户：许多窗户的底部是梯形的，这样可以方便排出雨水。
大曰逝，逝曰远，远曰反。 故道大，天大，地大，人亦大。 域中有四大，而人居其一焉。 人法地，地法天，天法道，道法自然。 "
冷氣安裝高度建議：最好可離地1.8公尺 一般來說冷氣安裝的高度會建議要離地1.8公尺以上為佳，同時也要注意不要為了求高而讓冷氣機與天花板太過貼近，至少應該保持10公分的距離，這麼做是為了預留日後清潔與維修的空間。 簡易冷氣安裝規範流程整理 丈量尺寸 觀察環境規劃最佳安裝位置 安排線路（必要時可能需要鑽孔） 進行冷氣的安裝與線路連接 檢查冷氣水平狀況 抽真空灌冷媒 最終檢查與測試冷氣運行狀況 （備註：以上簡易流程僅供參考，實際狀況可能會因為冷氣種類、現場環境而有不同。
教育部國字標準字體筆順學習網 ，是教育部為了方便民眾能更系統化認識正體字所架設的網站，可以搜尋的服務包括注音符號和國字的筆畫順序，同時皆有動畫教學，也可以選擇將練習簿列印下來，實際提筆操作，讓家長能安心指導，孩子也能輕鬆入門、快速上手! 國字標準字體筆順學習網首頁畫面。 （截自國字標準字體筆順學習網） 注音筆順查詢 ㄆ、ㄊ、ㄖ、ㄝ這些我們看似簡單的注音符號，對於初學國字的孩子而言，該先寫哪一撇哪一捺是惱人的難題，透過練習加深筆順記憶，會大大提升往後國字的學習力。 步驟1：在列表中點選「注音筆順」或「附注音符號筆順」，選擇單個注音符號。
"渝"字水字旁，寓指女孩像水一般柔和，灵动，代表态度之义，可以延伸为信守承诺，讲诚信的涵养，使用在女孩起名当中，代表着女孩能够成为大家所喜爱的对象，符合起名补水的要求，也是个相当吉利的一个起名用字。 2、取名带水字旁寓意好吉祥的字男孩 ——渤 "渤"表示"渤海"之义，带水字旁，十分吉利，作为男孩名字，具有大海所衍生的大度包容、知识渊博之意，同时也具备着深远意境，给人以广阔无边的环境的联想，悠闲惬意，自由自在。 其结构中的"勃"字，表有生机勃勃之意，绘画有春意盎然之景，意表青春活力、开朗阳光。 ——溢 "溢"字取自《 瀑布 》"秋河溢长空，天洒万丈布"，给人广阔潇洒之感。 此字本意为充满而流出来，用作男孩名，寓意着男孩才华横溢，特别聪明。
梁榮武又指，大廈頂層或天台安裝的避雷針，一般是由粗銅線製成的金屬棒，可以將附近的雷電吸引過來，直接引流落地下，保護建築物不受雷擊。 他形容避雷針猶如一把無形的雨傘，理論上在雨傘範圍內是不受雷電的衝擊，尤其對最高十層八層樓，而中層或低層則可能脫離保護傘的保護。 至於避雷針保護範圍究竟有多廣，則要視乎避雷針設計。 梁榮武表示，現代的高樓大廈建築物料及結構良好，雷電擊中單位的牆身，應不會對屋內住客造成傷害；即使雷電擊中汽車，根據「法拉第籠」效應，車內的乘客亦不會有事。 但他補充指，閃電本身是一個極強的電流，產生的電磁波，會對室內的電器或電線帶來感應電流（induced current），如果感應電流太強，或會造成電器故障或損毀。 前天文台助理台長梁榮武。 （資料圖片）
羅陽醫師表示，「真正的痣」視深淺程度可分成3大類型，包括交接痣、複合痣、真皮痣。 交接痣： 長在表皮層和真皮層交接處，外觀平而黑，是最為常見的痣。 複合痣： 也在表皮層和真皮層的交接處，但再更往真皮更多一些，外觀微凸，可能有點長毛。 真皮痣： 更多長在真皮層，凸起幅度明顯，外觀會有如顆小肉芽，顏色常見為肉色、淺褐色，在台灣也俗稱「肉痣」，也多伴隨毛髮。...
如果你還沒機會做實際測驗，可以先閱讀下頁這些特質，然後勾選你覺得自己最擅長的五項特質 （請在方格中打V），以及覺得自己最不擅長的五項特質 （在方格中畫∆）。 二十四種人格特質優點 創造力 好奇心 有批判思考能力 喜愛學習 洞察力 勇敢 堅持與毅力 正直、誠實 熱忱與活力 愛人與被愛 善良 社交智慧 團隊合作 公平與正義 領導能力 寬恕 謙虛 謹慎 自我調節 欣賞美麗與卓越 感恩...
既濟卦是《易經》六十四卦之一、第63卦，水火既濟盛極將衰。坎為水，離為火，水火相交，水在火上，水勢壓倒火勢，救火大功告成。既，已經；濟，成也。既濟就是事情已經成功，但終將發生變故。 既濟：亨小，利貞；初吉終亂。《既濟卦》象徵成功：此時功德完滿，連柔小者都亨通順利，有 ...
